變奏指令~改編各組創意口令(「做活動ㄟ 做活動ㄟ 做完活動OOXㄟ」)、最後一個動作兩人動作不可一致、限制單腳要離地、挑選他組的動作重組自己的動作
3.變奏遊戲：2人組變奏
4.接龍遊戲(合作與共同)：在圍圈中進行，使每一個人可以看見每一個人，將動作由第1人或第1組傳遞並接龍完成。
30分鐘
一、暖身
1. 接續上週活動，透過回想與陳述回溯上週集團氣氛，以活絡下一個單元活動的介入度翻譯
3~5分鐘
2、主題運動：
作法3：快動作考驗：口令動作一併加速。
舉止方針： 1、彼此合作翻譯
準備材料
作法1：輪番由每個人選出一個活動中喜好的動作或自選動作，B需完成A的動作再加上本身的動作，C的動作則是A+B+C，依此類推，直到回到A。 3.變奏遊戲(合作與創意)：(5分鐘) 能引發評論辯論的物件或話題 攜手相伴 圍個圈，可以讚美、可以說喜好活動的哪個部分、或是對人有印象的事。 由夙起做體操為本，由各組自行成長雙人操，鼓勵孩子使用身體較不常用的部位，而且測驗考試利用轉變的空間翻譯(指令參考：鏡像~一人發展，另一人跟隨；分享~每人進獻一個動作組合而成) | ||||||
單位名稱： 第九單位 聯袂相伴 | 作法2：由原分組為一單元，A組先做本身的動作，B組則是A+B，C 組則是A+B+C，依此類推，直到回到A。 2.分組玩遊戲(合作與合營)：將所有人分成兩人一組(發想到各組顯現*3種指令：15分鐘) 3、下課典禮 | |||||
4.接龍遊戲(合作與共同)：(5分鐘)在圍圈中進行，使每一個人可以看見每一個人， 1.圍起圈圈玩遊戲(熱身)：夙起做體操(小我：5分鐘) | 流動名稱 備註事項： 輕鬆與高興 由夙興做體操為本，由各組自行成長雙人操。 活動時間 身體動能 | |||||
2、欣賞
7~5分鐘
先用雙手食指做示範：口念「做活動ㄟ 做運動ㄟ 做完運動精神好ㄟ」，依序可以使用拇指、食指、中指、無名指、小指，或利用1隻手指、2隻、3隻、4隻、5隻等，進階可以使用手臂、雙腳、臀部等，視狀態由孩子來帶領，其他人跟隨動作。
1.圍起圈圈玩遊戲：夙起做體操(小我)
2.分組玩遊戲：將所有人分成兩人一組
勾當申明與步調
以下內文出自: http://mypaper.pchome.com.tw/lifeforlive/post/1320721658/有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢萬國翻譯公司02-23690931
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