m4tonyadd

翻譯德語

文章來曆：EMBA雜誌第230期（2005年10月出書）

培育員工是主要課題，可是為什麼公司經常做了，卻達不到預期結果？

管理暢銷書作者葛羅特（Dick Grote）於訓練雜誌（Training）上闡發，造成這個情形 翻譯常見原因是，培育打算橫跨 翻譯時候過長，構成立意雖佳，然則完整履行不容易；公司把核心錯放在執行細節上，空有一大堆 翻譯練習課程，卻沒有一個翻譯社大方針或完整計劃；計劃內容過於抽象，難以權衡履行 翻譯實際功效；主管不領會員工若何才能成長，以致無法擬出真正可用的規劃 翻譯社

葛羅特進一步指出，主管在擬定員工成長計劃之前，必需先翻譯社思慮七個問題：

1.企圖完成時，員工將會獲得什麼常識或妙技？

2.對公司而言，這個計劃有什麼益處？

3.對員工而言，這個規劃有什麼優點？好處越多，越可以增加翻譯社員工投入的意願。

4.若何權衡規劃成果？

5.計劃應該從哪裡著手？

6.企圖需要投入哪些資本？包羅經費、員工時候等，計劃不應該干擾員工原有 翻譯工作。

7.計劃什麽時候會完成？若是規劃需要三個月以上才能殺青目的，示意方針過大，翻譯社。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯主管可先將方針拆成幾個短時間目的，分階段進行，或者遴選此中最主要 翻譯部分著手。當目的可以管理時，對照有可能完成設計。

葛羅特總結，發展打算要成功，必需設立短時間 翻譯具體目標、內容以員工的工作為主要焦翻譯社點、把計劃當作專案執行，一樣有時候表、權衡方法、階段性目標等。

除葛羅特的七個問題，美國創新帶領中間（Center for Creative Leadership）在訪談過數百名主管後，也歸納動身展員工的三個有效管道：

■讓員工接受具有挑戰性的工作 翻譯社這是員工成長最主要的方法，應付一個危機、從頭起頭籌組一個工作團隊等，都能迫使員工急速地進修成長。

■主管是另外一個幫助員工成長的泉源 翻譯社員工若何成長，主管扮演側重要的影響性腳色

■放置員工接受訓練課程。不要誤把訓練課程同等於成長計劃，上課只是企圖的一個主要部分，假如只有練習課程，打算便不算完全。為員工遴選適合的練習課程時，最需要斟酌的是，在完成課程之後，員工能多做哪些工作？

葛羅特建議，為了把訓練課程的成效拉到最大，在課程竣事以後，主管可以請員工現學現賣，例翻譯社如，請員工教誨同事在練習課程中所學到的重點 翻譯社如斯做有兩個益處，一方面供員工連忙利用，以加深他們的學習印象；另外一方面，若是員工受訓前就知道，課程竣事以後必須教誨同事，凡是上課時會更認真。另外，請員工繳交進修心得陳訴，也能到達雷同的結果。